A. VISI SATUAN PENDIDIKAN
Berakhlak Mulia, Berprestasi, Terampil, Berdaya Saing Global, dan Berbudaya Lingkungan
Untuk mengetahui ketercapaian Visi tersebut di atas, maka ditetapkanlah beberapa Indikator Pencapaian, diantaranya
| VISI | INDIKATOR |
| BERAKHLAK MULIA | – Unggul dalam imtaq
– Unggul dalam melaksanakan budaya sekolah |
| BERPRESTASI | – Berprestasi dalam bidang akademik maupun non akademik |
| TERAMPIL | – Terampil dalam melaksanakan keterampilan hidup ( Life skills)
|
| BERDAYA SAING GLOBAL | – Unggul dalam kewirausahaan sekolah
– Unggul dalam kelengkapan sarana dan prasarana sekolah |
| BERBUDAYA LINGKUNGAN | – Unggul dalam gerakan peduli lingkungan
– Unggul dalam pelestarian dan pemanfaatan lingkungan |
A. MISI SATUAN PENDIDIKAN
Untuk mewujudkan visi dengan berbagai indikator yang telah dirumuskan, SMPN 1 Tanjung Redeb menetapkan misi sebagai berikut :
Unggul dalam melaksanakan imtaq dan budaya sekolah
- Melaksanakan kegiatan sholat dhuha dan sholat dhuhur berjamaah bagi agama lain melaksanakan sesuai dengan ajarannya sesuai jadwal.
- Melaksanakan Bimbingan Rohani Islam ( Rohis) dan kerohanian untuk agama lain
- Melaksanakan pagi ceria ( menyambut kedatangan siswa di depan pintu gerbang)
- Melaksanakan Budaya 8 S ( senyum,sapa, salam, salim, sopan santun, sholat,syukur),
- Melaksanakan Kegiatan Literasi, menyanyikan lagu Nasional diawal pelajaran dan lagu lagu daerah di akhir pelajaran,
- Melaksanakan Upacara bendera setiap hari senin dan upacara hari besar lainnya.
- Melaksanakan kegiatan kepramukaan dan ekstrakurikuler untuk mengimplementasikan karakter jiwa sosial, gotong royong , disiplin dan tanggungjawab
- Membangun suasana sekolah yang kondusif ( keharmonisan, keamanan dan lingkungan) sebagai berikut :1). Keharmonisan hubungan : komunikasi, kolaborasi dan partisipasi
2). Keamanan : keamanan secara fisikologis, keamanan fisik, ramah sosial, keamanan budaya,
3. Upaya sekolah untuk menjaga kelestarian dan memanfaatkan lingkungan :
3.1. Lingkungan agamis: Lingkungan yang bernuansa keagamaan.
3.2. Lingkungan akademis kondusif, berdisiplin, kompetitif
3.3. Lingkungan fisik :Lingkungan yang nyaman, rindang, bersih, tertata,
Berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik
- Melaksanakan Pengembangan diri Pendidik dan tenaga kependidikan
- Melaksanakanan pembelajaran aktif, kreatif, inofatif dan menyenangkan,
- Melaksanakan bimbingan KSN,O2SN, dan FLS2N
- Melaksanakan try out dan lomba cerdas cermat untuk bidang akademik dan uji tanding/ kompetisi dengan sekolah lain untuk bidang non akademik
- Melaksanakan Bimbingan belajar bagi siswa kelas IX untuk meningkatkan nilai Ujian Sekolah.
Terampil dalam melaksanakan keterampilan hidup ( Life skill)
- Melaksanakan kegiatan kecakapan hidup dalam ekstrakurikuler (public speaker, pidato, debat,)
- Melaksanakan Kegiatan kearifan lokal sekolah dalam kegiatan ekstrakurikuler seperti menjahit, menyulam, memasak,membuat kue dan keterampilan lainnya.
Unggul dalam kewirausahaan sekolah
- Mengembangkan kearifan lokal (menjahit,menyulam, masakan dan kue trasional dan keterampilan melukis, kaligrafi ) yang dapat dijadikan komoditi/ wirausaha sekolah terintegrasi dengan ekstrakurikuler sekolah.
- Melaksanakan Bimbingan dan Penyuluhan (BK) kepada seluruh siswa tentang arahan bakat dan minat siswa membantu siswa memilih jurusan yang dipilih pada tingkat lanjutan.
- Mendirikan Badan Usaha Milik Sekolah (BUMS) untuk mendukung kewirausahaan sekolah sebagai sarana / media
Unggul dalam kelengkapan sarana dan prasarana sekolah
- Melaksanakan system penilaian secara komputerisasi (IT
- Memiliki Website , email sekolah untuk layanan informasi sekolah
- Melaksanakan system pendataan sekolah secara Online ( administrasi TU, administrasi guru , perpustakaan,)
Unggul dalam berbudaya lingkungan
- Mewujudkan sumber daya manusia yang peduli dalam pencegahan pencemaran, pencegahan kerusakan lingkungan dan melestarikan lingkungan hidup.
- Mewujudkan pendidikan untuk menghasilkan prestasi dan lulusan berkualitas tinggi yang peduli dengan lingkungan hidup.